Demokratische Prozesse erfahrbar machen

Demokratische Prozesse erfahrbar machen

Vor kurzem noch neugierige Beobachter des Rathausgeschehens und nun aktiver Teil ihres eigenen Planspiels – über die Gestaltung eines eigenen Gruppenprojektes lernten die Schüler*innen der 7. Klasse des Schiller-Gymnasiums, wie sie das Stadtleben eigenverantwortlich...
Aktuelle Einblicke

Aktuelle Einblicke

„Die gläserne Stadt“ findet aktuell mit 13 unterschiedlichen Gruppen von sechs Bildungseinrichtungen in Pirna und Heidenau statt. Die Altersspanne reicht dabei von der zweiten Klasse bis hin zu Jugendlichen an der Berufsschule. Im Folgenden möchten wir...
Netz der städtischen Institutionen

Netz der städtischen Institutionen

Im Rahmen des Projektes haben wir gemeinsam mit Kindern einer Sprachklasse (DaZ) der Goethe-Oberschule Pirna eine Übersicht erstellt, welche Einrichtungen es in der Stadt gibt und mit wem diese zusammenarbeiten. Dabei konnten die Teilnehmenden nicht nur neue Begriffe...
Projektwoche – Klappe die Zweite!

Projektwoche – Klappe die Zweite!

Letzte Woche ging es in die zweite Runde unseres Projektes „Die gläserne Stadt“ an der Gotthold Ephraim Lessing Schule in Pirna – diesmal mit der ersten und zweiten Klasse des Ferienhorts. Die Stadt gläsern machen Zu Beginn stellten wir unser Projekt mit einem...